Psychologia osobowości

Desocialization osobowość dzieci, młodzieży - przyczyny, przykłady

Desocialization - przedmiotem strata na innyPrzyczyny publicznego (społecznego) doświadczenie, co znajduje odzwierciedlenie w jego życiu i możliwości samorealizacji w środowisku społecznym. Desocialization w psychologii - jest to proces, który jest przeciwieństwem socjalizacji, czyli proces de-socjalizacji oznacza utratę przedmiotu poszczególnych priorytetów społecznych i wartości, zasad, przepisów i towarzyszy zbycia przedmiotu konkretnego zespołu lub grupy. W dosłownym tłumaczeniu, ten proces, jak brak socjalizacji. Desocialization to świadome odrzucenie opracowanych norm, wartości, określonych ról społecznych, w zwykły sposób życia.

desocialization osobowość

Desocialization w psychologii - jest rodzajemzniszczenie normalnym toku socjalizacji. Obecnie odzyskuje socjalizacji następujących poziomach: pierwotne i wtórne. Podstawowy poziom socjalizacji występuje w obszarach interakcji międzyludzkich w małych społecznościach, w których środki pierwotne są rodzice i inni krewni, nauczyciele, rówieśnicy, znaczących dorosłych i wsp. Secondary poziom socjalizacji występuje podczas interakcji z dużych grup społecznych i instytucji społecznych, w których środki są oficjalne instytucje, formalna organizacja: administracja uczelni, urzędników państwowych, wojska.
De-socjalizacji jednostki - jest specyficznym procesem, w którym jednostka jest uspołecznione zanim stopniowo tracą nabyte umiejętności społecznych.
Desocialization może zacząć się wcześniewiek, a może jako dorosły. Jeśli proces ten zachodzi w dojrzałym wieku, to w zasadzie jest to napad osoba z jednej lub więcej pozytywnych relacji ze społeczeństwem i państwa jako całości, pozostałe połączenia pozostają pozytywne.
Główne cechy desocializingOsobowość: usunięcie jednostki ze starych norm, wartości, zasady postępowania, role określonej grupy, utrata doświadczenia społecznego, co znajduje odzwierciedlenie w samorealizacji w społeczeństwie.
Desocialization może osiągnąć różnestopnie nasilenia, od łagodnej dezorientacji w środowiskach społecznych, do wyobcowania ze swojej grupy lub społeczeństwa i całkowitej utraty komunikacji z otoczeniem społecznym.
Zdarza się, że dana osoba może dostać się pewneskrajne okoliczności, w których de-socjalizacji idzie dość głęboko i niszczy moralne i etyczne fundamenty osobowości jednostki. Kiedy to nastąpi, człowiek staje się w stanie odzyskać wszystkie utracone wartości, norm i ról w pełnej wysokości. Dzieje się to w obozach koncentracyjnych, więzieniach, więzień, szpitali psychiatrycznych, a czasem z pracownikami w wojsku.
Desocialization może nastąpić w przypadkach zwężeniazakres jego działalności kulturalnej i społecznej. Ze względu na fakt, że wszystkie cykle życia mają ścisły związek ze zmianami w rolach społecznych, uzyskanie nowego statusu, wyrzeczenie się nawyki przyjazne kontakty, środowisko, zmienić zwykły sposób życia, pacjentowi w trakcie życia stale przekwalifikować. Sposób taki składa się z dwóch etapów: resocjalizacyjnych i desocialization. Resocjalizacji uczy się nowych norm, wartości, zasady, role, zamiast tego pierwszego. W ogólnym ujęciu, kiedy człowiek dowiaduje się czegoś nowego, co nie jest takie samo jak to ma jego dotychczasowe doświadczenie i resocjalizacji.
Re-de-socjalizacji i socjalizacji są powierzchowne i intensywny, głęboki, towarzyszące normalne ludzkie cykle życiowe.

powody desocialization

Powody de-socjalizacji są bardzo różne: długotrwałym i ciężkim do konwencjonalnego hartowania. Według niektórych psychologów, może to powodować nadmierne wykorzystanie w codziennym życiu współczesnej kultury i techniki (np Rozrywka TV).
Istotną rolę w socjalizacji przedmiotówgrany przez edukację i nastoletnia subkultury. niedojrzałość społeczna, infantylizm, który występuje z powodu nieprawidłowego ( „Szklarnia”) edukacji, celowe zabezpieczenie od ceł na wysiłkach zmierzających do osiągnięcia celów opieki nad młodzieży może prowadzić do de-socjalizacji jednostki.
Desocialization występuje w przypadkualienacja osób z instytucji społecznych, nosicielem ogólnie przyjętymi normami moralności i prawa, które ostatecznie determinują rodzaj „wrośnięty” w ludzkiej kulturze. W takich przypadkach, rozwój osobisty może pójść pod wpływem jej różnych subkultur przestępczych lub anty-społecznych, które mają swoje własne grupy norm, wartości, i są antyspołeczne. W tych warunkach, desocialization posłuży jako socjalizacji, ale popełnione pod wpływem negatywnych czynników anty-społecznych, które prowadzą do niedostosowania społecznego, który jest nielegalny charakter, tworzenie koncepcji krzywych wartości normatywnych.
Głównym desotsializiruyuschee wpływJak wynika z bezpośrednim otoczeniu próbek wykazujących zachowania aspołeczne, antyspołeczne przekonań i orientacji. W zależności od tego, co powoduje wytwarzać desocialization, może nieść różne konsekwencje dla jednostki. Może to być również wynikiem dobrowolnego wyrzeczenia się dawnych wartości. Na przykład pielęgniarki lub do życia klasztornego na łonie dzikiej przyrody, itd. W takich przypadkach, DE-socjalizacja może duchowo wzbogacić osobę i nie prowadzi do jego degradacji moralnej. Jednak często jest zmuszony. Jego przyczyny mogą być różne niekorzystne przekształcenie czynników społecznych: urazy fizyczne i psychiczne, które prowadzą do niepełnosprawności, nieuleczalne choroby, stres psychologiczny, które prowadzą do utraty sensu życia, jego celów i założeń, utrata pracy, utrata biznesu, gwałtowna zmiana sytuacji politycznej, etc. ,

Niezdolnością jednostki do wytrzymać ciśnienieróżnych sytuacjach społecznych, okoliczności, warunki, prowadzi ją do iluzorycznej ucieczki od rzeczywistości. Również desocialization towarzyszą narkotyki i alkohol. Jak desotsializatsii jednostka traci elementy kulturowe i hodowlanych.

De-socjalizacja dzieci

Ideą edukacji rodzinnejJest to funkcja początkowej socjalizacji, jak socjalizacji pierwotnej skutecznie i efektywnie występuje w rodzinie. To dzięki rodzinie są dostarczane z indywidualnym związku z demograficznych, społecznych, procesów ekonomicznych w społeczeństwie. Jednakże, istnieje dziś rodzin, które nie są w stanie zapewnić optymalny i korzystny wpływ na rozwój osobowości dziecka. nastolatki Desocialization może wystąpić w wyniku niewłaściwego wychowania rodzinnego.
Zmniejszenie uwagę społeczeństwa ipaństwo jako całość istniejących problemów w kształceniu nowej generacji dzisiaj doprowadził do bardzo negatywnych konsekwencji społecznych. Efekty te obejmują: wzrost nastoletnia narkotyków i nadużywania alkoholu, nieślubnych dzieci, przed macierzyństwem, przed wejściem w rozwiązłych stosunków seksualnych nieletnich, kryminalizacji przemocy wobec dzieci. Wszystkie te efekty prowadzić do naruszenia podstawowej i następnie wtórnej socjalizacji dzieci. I, w konsekwencji, dzieci objawia desocialization nastolatków. Może to być rodzaj protestu warunków życia swojego dziecka w rodzinie.
Odróżnić te typy rodzin dysfunkcyjnych, co prowadzi do de-socjalizacji człowieka: niemoralność, konfliktów, edukacyjnie niekompetentny i aspołecznych typu.
Młodsze dzieci, tym trudniej jest dla nich możekształtować rozwój niekorzystnych warunków w rodzinach, które charakteryzują się stałym kłótni i konfliktów, niezgody, agresji fizycznej. Wszystko to przyczynia się do rozwoju u dzieci poczucie niepewności i zagrożenia. W rodzinach z przewagą trudne, przygnębiające, zakłócając atmosferę utrudniała prawidłowego rozwoju dzieci i ich uczucia. Tak, że te dzieci nie dostać uczucie miłości do siebie, tak, że nie są w stanie sami pokazać to uczucie.
Jeśli dziecko przez długi czas, żyjąc w rodzinie, gdzie panuje przemoc alienacja stale odbywają, to zmniejsza się zdolność do
, W przyszłości będzie to utrudnić powodować uczenia się i dziecięcą odporność, co prowadzi do naruszenia jego socjalizacji.
Trwały wpływ na dzieci niż ludzie,niekorzystne warunki życia powodują negatywne fizyczne, psychologiczne zmiany w organizmie dziecka, które pociągają za sobą bardzo poważne konsekwencje orientacji anty-społecznej. Dzieci te różnią się złe, aspołeczne zachowania i zaburzenia w rozwoju ich osobowości.
Dzieci dorastające w rodzinach dysfunkcyjnych,jedną wspólną cechę - naruszenie socjalizacji (desocialization): niezdolność do przystosowania się dziwnym, obcym środowisku, do nowych warunków, kradzież, nadmiernej aktywności seksualnej, agresji, utrata zainteresowania pracą i szkolenia, lenistwo, utrata wartości, etyczne i orientacjach moralnych, które są przyjmowane w społeczeństwie, złe nawyki, brak duchowości i zaangażowanie w rozwój.
M. Rutter zidentyfikowała szereg okoliczności, które przyczyniają się do de-socjalizacji dzieci: uraz w rodzinie, brak miłości w rodzinie, rozwód rodziców lub śmierci jednego z nich, okrucieństwo rodziców, brak spójności lub niespójności rodziców w wychowaniu znalezienie schronienia. W procesie edukacji dzieci rodzina uczyć, zarówno pozytywne, jak i negatywne przykłady działań i zachowań dorosłych, czasem doprowadzając je do silnego manifestacji. Dzieci stale porównać działania rodziców z ich słów. Dziecko nie będzie w stanie przejść przez proces socjalizacji, jeśli słowa rodziców nie będzie pasował do ich działania. Takie dziecko nie będzie w stanie, na przykład, nie kłamać, jeśli kiedykolwiek złapać rodziców leżeć lub być agresywna, jeśli stale monitoruje agresji w rodzinie.

przykłady desocialization

Desocialization w bardziej skomplikowanej definicji jegoTo może oznaczać degradację jednostki. Występuje, gdy socjalizacja przedmiotu zaczyna się bardziej rozdrobnione i tracą całe bogactwo i wszechstronność procesu społecznego lub nabywa orientacji aspołecznych. Na przykład, to się dzieje, gdy ktoś jest nadmiernie podatne na alkohol czy narkomana. Tacy ludzie nie dbają o nic, ale dawki lub leku, są skłonni do kradzieży, a nawet zabić, aby uzyskać pożądaną satysfakcję potrzeb nisko położonych. Ie Proces de-socjalizacji jest powrót do poprzednio uspołecznionej do swego przedosobowym formie lub utrachivanii je społecznie ale aprobuje cech osobowych.
Przykładem de-socjalizacji mogą służyć ludziomPo długotrwałym leczeniu psychiatrycznych lub gniazdo uwięziony. Łatwiejszy manifestacją desotsializatsii może służyć jednostce, która wróciła do pracy po długim dzikusa wakacje w przyrodzie.
Doskonałym przykładem może być dowolny desotsializatsiiprzestępstwo, ponieważ samo przestępstwo stanowi naruszenie przepisów prawa materialnego i narusza cenionych wartości. Popełnienia przestępstwa, jednostka wykazuje odrzucenie podstawowych zasad i wartości każdego społeczeństwa. Celem kary kryminalnej jest proces resocjalizacji przestępców (korekta).
Desocialization globalnie jego manifestacjąMoże on służyć jako czynnik wpływający na ogólną zdolność redukcji społeczeństwa w ogóle, eksterminacji świadomości narodowej. To jest narzucenie konkretnych stereotypy, na przykład, za pomocą mediów.
Jednak nie zawsze de-socjalizacji prowadzi do negatywnych konsekwencji, czasami może to być wynikiem dobrowolnej rezygnacji z dawnego znaczenia i wartości, na przykład wyjazd do klasztoru.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *