Zaburzenia psychiczne

Upośledzenie umysłowe - przyczyny, objawy, formy i stopnie upośledzenia umysłowego

Opóźnienie umysłowe - zespołem wrodzonej wady psychicznego, wyrażone w niedorozwoju umysłowym powodu patologii mózgu.
niedorozwój umysłowy przejawia się przede wszystkim w odniesieniu dointeligencja, mowy, emocje, wola, ruchliwość. Po raz pierwszy termin niedorozwój umysłowy został zaproponowany przez Emil Kraepelin. Oligophrenia szczególna inteligencja jest fizycznie osoba dorosła nie osiągnie normalny poziom w jego rozwoju.

Przyczyny upośledzenia umysłowego

Przyczyny chorób genetycznych prowadzićzmienić; wewnątrzmacicznego uszkodzenia płodu przez promieniowanie, chemiczne lub uszkodzenie zakaźnego jonizujące; przedwczesny dziecko, łamanie podczas porodu (uraz poród, niedotlenienie).
Przyczyny upośledzenia umysłowego może być spowodowane urazemGłowica infekcje centralnego układu nerwowego, niedotlenienie mózgu. Nie ostatnią rolę odgrywają zaniedbania edukacyjnego w rodzinach dysfunkcyjnych. Czasami opóźnienie umysłowe pozostaje nieznanej etiologii.
Zmiany genetyczne mogą powodować opóźnienie umysłowe, oraz statystyk do połowy przypadków uczy tego przyczynę.
Główne rodzaje zaburzeń genetycznych prowadzących dooligophrenia obejmują nieprawidłowości chromosomalnych (delecje aneuploidii, duplikacji genu). Przedmiotem wynalazku jest również nieprawidłowości chromosomowe z zespołem Downa (trisomia chromosomu 21), zespół Pradera-Williego, zespół Angelmana, a także zespół Williamsa.
Przyczyny upośledzenia umysłowego mogą być wywołane przez zaburzenia pojedynczych genów, a także liczbę mutacji w genach, których stopień przekracza 1,000.

Charakterystyka upośledzenia umysłowego

Choroba ta należy do szerokiej grupy choróbzwiązane z zaburzeniami rozwojowymi. upośledzenie umysłowe jest uważany za anomalię niedorozwoju psychiki, osobowości, a także cały pacjent. Mental stawka opóźnienie w krajach uprzemysłowionych wynosi do 1% całej populacji, z czego 85% procent z łagodnym upośledzeniem umysłowym. Stosunek mężczyzn do kobiet zakażonych wynosi 2: 1. Bardziej dokładne oszacowanie rozprzestrzeniania się choroby jest trudne z powodu różnych metod diagnostycznych, a także zależy od stopnia tolerancji społeczeństwa do zaburzeń psychicznych i dostępności opieki medycznej.
upośledzenie umysłowe nie postępujeProces, lecz rozwija się jako konsekwencja choroby przenoszone. Sam stopień upośledzenia umysłowego ilościowo inteligentne współczynnik po zastosowaniu standardowych testów psychologicznych. Rzadko Oligophrenic rozważyć indywidualnie, niezdolne do samodzielnej adaptacji społecznej.

klasyfikacja upośledzenia umysłowego

Istnieje kilka klasyfikacji upośledzenia umysłowego. Zazwyczaj, choroba klasyfikuje się w zależności od stopnia zaawansowania choroby, ale jest M.S.Pevzner klasyfikacji i klasyfikacji alternatywy.
Tradycyjne stopnia nasilenia jest podzielony na następujące: osłabienie (słabiej wyrażone) głupotą (umiarkowanie ciężkiego), idiota (silnie wyrażone).
Klasyfikacja ICD-10 zawiera cztery stopnie nasilenia: łagodny, umiarkowany, ciężki i głęboki.
Klasyfikacja umysłowym upośledzeniem M.S.Pevzner
Wyniki pracy SM Pevzner można zrozumieć, co struktura wada z upośledzeniem umysłowym, co stanowi 75% wszystkich rodzajów anomalii dzieci i stworzyć klasyfikację, biorąc pod uwagę etiologię i patogenezę, jak również oryginalność nieprawidłowego rozwoju.
W roku 1959, MS Pevzner zaproponował klasyfikację - typologię państw, w których wspomniane trzy rodzaje wady:
- nieskomplikowany opóźnienie umysłowe;
- Zaburzenia neurodynamiki że skomplikowanesą przedstawione w trzech przykładach wykonania na wady: a występowaniem pobudzenia nad hamowaniem; ciężkie osłabienie w podstawowych procesach nerwowego; rozpowszechnienia na pobudzenia hamowania;
- dzieci Oligophrenic z jasnego uszkodzenia płatów czołowych.
Od 1973 do 1979 roku M.S.Pevzner poprawić jego klasyfikację. Określa ona pięć głównych form:
- nieskomplikowane;
- skomplikowane zaburzenia neurodynamiki (hamulec i pobudliwości);
- upośledzenie umysłowe w połączeniu z łamania różnych analizatorów;
- niedorozwój umysłowy o psychopatycznych form zachowania;
- niedorozwój umysłowy o oczywistej niedoboru czołowego.

Rozpoznanie upośledzenia umysłowego

Przydzielanie kryteria diagnostyczne ICD-10, charakteryzującego się następującymi objawami:
A. Upośledzenie umysłowe, manifest w więźnia stanu, a także niepełne rozwoju umysłu, który charakteryzuje się naruszenia zdolności nie rozwija się w okresie dojrzewania i nie wydaje się ogólnego poziomu inteligencji, w tym mowy, poznawczych, silnika i specjalne zdolności.
W. Niedorozwój umysłowy, rozwijających się w połączeniu z innych zaburzeń psychicznych i somatycznych lub też występuje samodzielnie.
C. Zaburzenia adaptacyjne zachowanie, ale w sprzyjających warunkach społecznych, w których pomoc jest dostępna dla wszystkich tych naruszeń na łagodne stopni umysłowego mają brak jawnego przepływu.
D. IQ pomiar jest przeprowadzany, biorąc pod uwagę cech bezpośrednio między kulturami.
E. Definiowanie objawy zaburzeń zachowania, jeśli istnieje nie towarzyszących zaburzeń (psychicznego).
Klasyfikacja wg e. i. Bogdanova
1-zmniejszyć inteligencji
2 — całkowity system mowy dojrzewania
3-naruszenie (trudności dystrybucji, zmienność, przesunięcie) 4 — percepcji (fragmentacja, powolny, zmniejszając ilość percepcji)

5-nekritichnost' myśli, specyfika
6-maloproduktivnost' pamięci
7 — zainteresowań poznawczych dojrzewania
8-naruszenia w sferze emocjonalnej (niestabilność emocji, malodifferencirovannost', ich nieadekwatność)
Trudności w diagnozowaniu nie powstaje, jeżeli jest to konieczne ograniczenia od samego początku objawów schizofrenii. Chorych na schizofrenię, natomiast wszystkie oligophrenics mają częściowe opóźnienia w rozwoju, więc obraz kliniczny przechwycone objawy typowe dla endogennego proces — Autyzm, objawy katatonii, patologicznych fantazirovanie.

Stopniu ze względu na upośledzenie umysłowe

Jednego i tego samego powodu może powodować ludzi w różnym stopniu, ze względu na upośledzenie umysłowe. Obecnie ICD-10 Uwaga 4 stopnia ze względu na upośledzenie umysłowe.
Głębokie jest idiotyzm. IQ < 20
Imbecile ciężkie, ciężkie psychiczne. IQ 20-34.
Umiarkowane — imbecile. IQ 35-49.
Światło jest kretynem. IQ 50-69.

Formy ze względu na upośledzenie umysłowe

Emitują formularza nie opartego na etiologii.
Nazywana jest pierwsza grupa oligofreniiCzynniki dziedziczne i zawiera prawdziwe małogłowie, zespół crouzona, Zespół Aperta, zespół parlamencie, fenyloketonurię, gargoilizm, Galaktozemia, zespół Marfana, zespół Shereshevscky - Turner, choroba Barda -Bidlya, Lawrence - Moon, zespół Downa, zespół Klinefeltera.
Druga grupa oligofrenij, o nazwie defeat wewnątrzmacicznego płodu, zakażenia wirusowe (przypadków różyczki), Kiła wrodzona, toksoplazmoza, listeriozom, jak również toksycznych czynników i zaburzenia hormonalne.
Do trzeciej grupy oligofrenij, nazywane czynników podczas rozwoju płodu (konflikt na czynnik Rh), okres po porodzie (niedotlenienie, urazem urodzenia) i pierwsze 3 lata życia (przeniesione infekcje, urazy głowy, dojrzewanie systemów mózgu, wodogłowie wrodzone).
Indywidualne formy nie są true (podstawowy), jak również false (wtórne).

Niedorozwój umysłowy u dzieci

Somatycznego dzieci są prawie zdrowe, ale z powodu niedorozwój umysłowy charakteryzuje się trwałe opóźnienie w rozwoju psychiki.
Niedorozwój umysłowy u dzieci jest widoczne w oryginalność poznawcze, emocjonalne i głębokie. Niedorozwój umysłowy dzieci pozwala pacjentów do opracowania, ale znacznie nietypowe, powoli, często z ostrymi odchyleń.
Niedorozwój umysłowy u dzieci po powstawania mowy jest rzadkie, ale działa jako rodzaj demencja otępienie. Kiedy demencji, intelektualnej wady u dzieci jest nieodwracalne, jak idzie progresji choroby, prowadząc do rozpadu psychiki.
Wyjątki są w tych przypadkach, w których dziecko ma niedorozwój umysłowy, Dziurawy z chorobą psychiczną (schizofrenii, padaczce), obciążające podstawowej wady. Prognozy dotyczące rozwoju takich dzieci są często niekorzystne.
Patriotyczne defectology, wszystkich akcji oligophrenics do takich grup: imbecily, kretyni, idioci.
Upośledzenie umysłowe w głupi etap charakteryzuje się łagodnym stopień opóźnienie umysłowe. Te dzieci są głównym kontyngent specsadov i szkół specjalnych dla uczniów upośledzonych umysłowo.
Upośledzenie umysłowe pod imbecil'nosti i idiotyzm przejawia się w środkowym lub głębokiego niedorozwoju czyt. Te dzieci mieszkają w rodzinach lub w placówkach pomocy społecznej gdzie są na całe życie. Dzieci kretynów ze zmianami w mózgu do rozwoju układu nerwowego, słabe i drażliwego. Większość z nich cierpi na jenurezov. Dla nich, osobliwe bezwładności procesów nerwowych, a także niechęć do komunikowania się ze światem zewnętrznym. Często potrzeba komunikacji wśród dziecko przedszkolak i nie powstaje w ogóle, więc dzieci nie są w stanie komunikować się z rówieśnikami.
Znaki ze względu na upośledzenie umysłowe w umysłowym dzieci przejawia się w niemożności działania na wzór, słownych instrukcji do naśladowania, ponieważ spontaniczność opanowanie publicznych doświadczenie znacznie się zmniejsza. Dostępność z sytuacyjnej rozumienia mowy, przestrzegać przed rozpoczęciem szkoły. Chore dziecko potrzebuje więcej powtórzeń niż normalne dzieci wariantu.
Znaki ze względu na upośledzenie umysłowe u dzieci są najwyższe w niedorozwój czynności gry, projekt, rysunek, podstawowe pracy krajowych. Niedorozwój umysłowy dzieci przejawia się w braku zainteresowania całego otoczenia. Dzieci poniżej jednego roku nie rozciągnąć na zabawki, nie zamierzają manipulować. Tylko osiągnięciem wieku 3-4 lat, stary, umysłowo dzieci są zainteresowani zabawek.
Imbecyle dzieci nie uczęszczających określonych instytucji i nie mają kontaktów ze specjalistami defektologami mają do końca okresu, graficzny krótko poziom wieku przedszkolnym, bezcelowe, chaotyczne chirkanija.
Charakterystyka oligofrenii u dzieci obejmujeopóźnienie w rozwoju sensorycznym, opóźnienie w arbitralnej obserwacji - niezdolność do koncentracji uwagi przez długi czas, a jednocześnie prowadzenie różnych rodzajów działań. Działania dzieci są chaotyczne, a postrzeganie charakteryzują się niezakłóconą, a także wąską. Wszystkie dzieci z upośledzeniem umysłowym z aberracjami werbeny są zdolne do korekty. Rozmowa mowy rozwija się u dzieci z nieprawidłowościami i opóźnieniami. Z tego powodu nie ma bełkotu lub bardzo późno.
Znaki ze względu na upośledzenie umysłowe u dzieci w opóźnienie powstawania mowy, i brakuje niektórych dzieci i przez 5 lat. Ogromne trudności powodują wyzwania, które wymagają twórczego myślenia wizualnie. Pamięć o takich dzieci jest oznaczony przez małej objętości, niskiej precyzji i trwałości materiału zapamiętane, werbalne, jak również Visual.
Dzieci wszystkie oligophrenics przeważa zapamiętywanie mimowolne charakteryzuje się zapamiętywania czegoś niezwykłego, jasne, atrakcyjne i dowolnego zapamiętywania ukształtuje się w pod koniec przedszkola lub wczesnym okresie szkoły.
Znaki ze względu na upośledzenie umysłowe u dzieci widoczny w niedorozwoju wolicjonalnych procesów, brak inicjatywy, niepodległości, impulsywność, trudności, aby oprzeć się woli innej osoby. Dla tych dzieci jest osobliwe Brak mechanizmu różnicowego, ograniczony zakres uczucia, niedojrzałość emocjonalna, niestabilność uczuć, skrajne przejawy smutek, radość i zabawa.
Leczenie oligofrenii u dzieci Rozdzielenie dzieci przezstopień zacofania i ich definicja w internatach, szkoły specjalne często nie mają pozytywnego wyniku. Jeśli dziecko żyje w domu, domowa atmosfera sprzyja rozwojowi różnych umiejętności, starając się grać z rówieśnikami, komunikować się i uczyć się. Pomoc krewnych pomaga dzieciom w rozwoju i adaptacji w społeczeństwie. Jak pokazuje praktyka, nawet bardzo ciężkie dzieci po właściwym szkoleniu chcą komunikacji i aktywności. Dzieci chorych chodzą z zainteresowanymi dziećmi, a także z dorosłymi i ostatecznie zainteresowanymi zabawkami. Poprzez dostępne gry następuje interakcja z nauczycielem, a następnie następuje szkolenie umiejętności (picie z kubka, jedzenie łyżki, ubieranie). Cechy relacji międzyludzkich polegają na tym, że dziecko zależy od wsparcia komunikacyjnego, a także wsparcia. Dziecko ma trudności z zrozumieniem, co go otacza, a ludzie często trudno go zrozumieć. Ponieważ działa jako słaby partner komunikacji, prawdopodobnie jest daleki od kontaktu lub manifestacji komunikatywnego negatywizmu - autoagresji, pojawienia się strachu, lęku, agresji.
Leczenie z powodu umysłowego u dzieci obejmuje następujące momenty pedagogicznych: biorąc oligofrena na równych warunkach jako rozmówca; Tworzenie zaufanej komunikacji, poszanowania wzajemnego zbliżenia.
Braku aktywności dziecka, ogólne osłabienie, niedorozwój może prowadzić do nadmiernej troski ze strony rodziców, w ten sposób zakłócać autentycznych formacji. Oprócz rodziny jest bardzo ważne zdarzenie w grupie rówieśniczej: zakażenia, grupy małych gier lub klasie z obowiązkowe wsparcie edukacyjne. Opanowanie umiejętności społecznych oligofrenami znacznie zależy od edukacji. Różnice w umiejętnościach rozciągnąć z bezradności do niezależności, a także wolności w komunikacji; agresywne Państwa przejawy zaufania i miłości.

Traktowania ze względu na upośledzenie umysłowe

Choroba polega na swoistej, który zależy od przyczyny ze względu na upośledzenie umysłowe. Kiła wrodzona, toksoplazmoza leczenie ma na celu usunięcie objawów tych chorób.
Jeśli istnieje naruszenie metabolizmu (fenyloketonuria) polecam Dietoterapia i kiedy endokrynopatii pochodzenia miksedeme przepisać leczenie hormonalne.
Leki (fenazepam, Neuleptil, tiorydazyna) mianowany pominąć instynkty Zdemoralizowane i Korekcja labilność emocjonalna. Jako odszkodowanie duże znaczenie mają działania terapeutyczne i edukacyjne, a także adaptacji zawodowej i zatrudnienia szkolenia.
Dla udanej rehabilitacji i adaptacji społecznej wszystkie oligophrenics mają ważną rolę szkół, wspieranie szkół, specjalne szkoły zawodowej.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *